讀法：底線是人名、地名、官職與專有名詞；點狀底線是明代官職，滑鼠移上去會變問號，點一下看說明（說明是編者的白話，不是原文）；虛線推是編者把兩處原文並排後連起來的；每段下面的「出處」點開看原文。
姚廣孝是長洲人，出身醫生人家，十四歲出家，法名道衍。他被選去陪侍燕王，密勸燕王起兵，靖難之役期間留在北平守城；燕王即位後他當到太子少師，卻不肯還俗。他死後配享成祖廟庭，嘉靖九年又被移出。這一篇照時間順序講他的一生，最後接到關係圖。
出處（5）
- 姚廣孝-簡介「姚廣孝是長洲人，傳寫他「本醫家子」（本來是醫生人家的孩子），十四歲出家，法名道衍。」
- 姚廣孝-簡介「他密勸燕王起兵」
- 姚廣孝-簡介「期間留在北平輔佐」
- 姚廣孝-基本資訊「官至太子少師，不肯還俗」
- 姚廣孝-簡介「後來配享成祖廟庭，嘉靖九年又被移出」
怎麼進的燕王府
他早年跟道士席應真學陰陽術數，相士袁珙見了他說「是何異僧」，這是什麼奇怪的僧人。洪武年間朝廷詔通儒書的僧人考禮部，他不受官，朝廷賜僧服讓他回去。
出處（3）
- 姚廣孝-生平事功「他早年跟道士席應真學陰陽術數，相士袁珙」
- 姚廣孝-生平事功「見他說「是何異僧」」
- 姚廣孝-生平事功「洪武中詔通儒書的僧人考禮部，他不受官，賜僧服回去」
高皇后過世後，太祖挑選高僧陪侍諸王，替她誦經祈福，高僧宗泐推薦了他。傳寫「燕王與語甚合，請以從」，燕王跟他談得很投機，把他要到北平，讓他住持慶壽寺。
出處（4）
- 姚廣孝-生平事功「選高僧侍諸王，為誦經薦福」
- 姚廣孝-生平事功「宗泐推薦他」
- 姚廣孝-生平事功「燕王與語甚合，請以從」
- 姚廣孝-生平事功「到北平後住持慶壽寺」
《明史紀事本末》卷16 的說法不同：諸王封國時太祖多挑名僧當師傅，道衍自己對燕王說「大王使臣得侍，奉一白帽與大王戴」，燕王就把他要了來。這兩個版本的時間先後，姚廣孝頁不裁決。
出處（3）
- 姚廣孝-生平事功「卷16 說諸王封國時太祖多挑名僧當師傅」
- 姚廣孝-生平事功「大王使臣得侍，奉一白帽與大王戴」
- 姚廣孝-生平事功「兩個版本的時間先後，本頁不裁決」
1399年：勸燕王起兵
惠帝削奪諸王，周、湘、代、齊、岷五王相繼得罪，傳寫道衍「遂密勸成祖舉兵」，於是祕密勸燕王起兵。燕王問：「民心向彼，奈何？」民心向著朝廷，怎麼辦？他答：「臣知天道，何論民心。」我懂得天道，管什麼民心。
出處（3）
- 姚廣孝-生平事功「周、湘、代、齊、岷相繼得罪，道衍「遂密勸成祖舉兵」」
- 姚廣孝-生平事功「民心向彼，奈何？」
- 姚廣孝-生平事功「臣知天道，何論民心。」
他在燕府後苑練兵，在地下造了層層的屋子，外面用厚牆圍起來，日夜鑄造軍器，養鵝鴨來蓋住聲音。
出處（1）
- 姚廣孝-生平事功「他在後苑練兵，在地下造了層層的屋子、外面用厚牆圍起來，日夜鑄造軍器，養鵝鴨來蓋住聲音」
建文元年六月，燕府護衛百戶倪諒上變，燕王決定起兵。本紀寫「王密與僧道衍謀，令指揮張玉、朱能潛納勇士八百人入府守衞」，燕王跟道衍商量之後，派張玉、朱能暗中帶勇士入府守衛。這場仗就是靖難之役。
出處（3）
- 姚廣孝-關鍵年份「六月燕府護衛百戶倪諒上變，燕王起兵」
- 姚廣孝-生平事功「王密與僧道衍謀，令指揮張玉、朱能潛納勇士八百人入府守衞」
- 靖難之役-基本資訊「1399年」
起兵那天正好刮風下雨，屋簷的瓦掉下來，成祖變了臉色，道衍說：「祥也。」這是吉兆。《明史紀事本末》也有這一幕，還記燕王罵他：「和尚妄，烏得祥！」和尚胡說，哪裡是吉兆！
出處（3）
- 姚廣孝-生平事功「正好刮風下雨，屋簷的瓦掉下來，成祖變了臉色」
- 姚廣孝-生平事功「祥也。飛龍在天，從以風雨。瓦墮，將易黃也。」
- 姚廣孝-生平事功「和尚妄，烏得祥！」
方孝孺那一頁另記一件事：成祖發兵北平前，姚廣孝以方孝孺相托，說「殺孝孺，天下讀書種子絕矣」，殺了方孝孺，天下讀書的種苗就斷了。
出處（1）
- 方孝孺-核心成就「以他相托，「殺孝孺，天下讀書種子絕矣」（殺了方孝孺，天下讀書的種苗就斷了）」
守北平與幾次進言
建文元年十月，成祖去襲大寧，李景隆趁機圍北平。傳寫「道衍守禦甚固，擊卻攻者」，道衍守得很穩，擊退了攻城的人；援軍到了內外夾擊，李景隆等人先後敗逃。
出處（3）
- 姚廣孝-生平事功「建文元年十月成祖襲大寧」
- 姚廣孝-生平事功「道衍守禦甚固，擊卻攻者。夜縋壯士擊傷南兵」
- 姚廣孝-生平事功「援軍到了內外夾擊，李景隆等人先後敗逃」
這段時間他在北平輔佐世子朱高熾守城。朱高熾那一頁寫，世子「以萬人拒李景隆五十萬眾，城賴以全」，靠一萬人擋住李景隆的大軍，城才保住。
出處（2）
- 姚廣孝-簡介「期間留在北平輔佐」
- 朱高熾-核心成就「以萬人拒李景隆五十萬眾，城賴以全」
成祖圍濟南三個月攻不下，傳寫「道衍馳書曰：『師老矣，請班師。』」，他派人快馬送信，請成祖退兵，成祖才退。《明史紀事本末》寫成「僧道衍進曰」，沒有說是寄信還是當面說。
出處（5）
- 姚廣孝-生平事功「三個月攻不下，傳寫」
- 姚廣孝-生平事功「道衍馳書曰：『師老矣，請班師。』」
- 姚廣孝-生平事功「派人快馬送信」
- 姚廣孝-生平事功「成祖才退」
- 姚廣孝-生平事功「僧道衍進曰」
燕軍在東昌敗了，張玉戰死，成祖想稍微休息，傳寫「道衍力趣之」，他極力催促。後來他又對成祖說「毋下城邑，疾趨京師。京師單弱，勢必舉」，不要攻打沿途的城池，趕快直奔京師；京師兵力單薄，一定拿得下。
出處（2）
- 姚廣孝-生平事功「張玉戰死，成祖「意欲稍休，道衍力趣之」」
- 姚廣孝-生平事功「毋下城邑，疾趨京師。京師單弱，勢必舉」
成祖即位以後
燕王即位後，他先當僧錄司左善世，永樂二年四月拜太子少師，恢復姚姓，賜名廣孝。成祖跟他說話，「呼少師而不名」，只叫他少師、不叫名字。他不肯蓄髮，賜的宅第和兩個宮人都不收，「常居僧寺，冠帶而朝，退仍緇衣」，平常住在寺裡，上朝穿官服，退朝又換回僧衣。
出處（4）
- 姚廣孝-生平事功「授僧錄司左善世，永樂二年四月拜資善大夫、太子少師，復姓賜名」
- 姚廣孝-生平事功「呼少師而不名」
- 姚廣孝-生平事功「他不肯蓄髮，賜的宅第和兩個宮人都不收」
- 姚廣孝-生平事功「常居僧寺，冠帶而朝，退仍緇衣」
他監修《太祖實錄》，又和解縉等人纂修《永樂大典》。重修《永樂大典》時，成祖命他和劉季箎、解縉總領；永樂五年十一月進呈，實錄寫「太子少師姚廣孝等」。
出處（3）
- 姚廣孝-生平事功「傳寫他監修《太祖實錄》，又和解縉等人纂修《永樂大典》」
- 姚廣孝-歷史影響「成祖敕姚廣孝、刑部侍郎劉季箎和解縉總領」
- 姚廣孝-歷史影響「永樂五年十一月進呈的人，實錄卷73 寫「太子少師姚廣孝等」」
成祖往來兩京、出塞北征時，他都留在南京輔佐太子朱高熾；永樂五年四月皇長孫出閣讀書，他擔任侍說書。
出處（2）
- 姚廣孝-生平事功「成祖往來兩京、出塞北征，他都留在南京輔佐」
- 姚廣孝-生平事功「永樂五年四月皇長孫出閣讀書，他擔任侍說書」
1418年：最後的請求
永樂十六年三月他入覲，八十四歲，已經病重，成祖兩次親自去看他。問他想說什麼，他說：「僧溥洽繫久，願赦之。」僧人溥洽關了很久，希望赦免他。溥洽是建文帝的主錄僧，坐牢十多年。成祖當場下令放人，他不久過世，追贈榮國公，諡恭靖。
出處（7）
- 姚廣孝-過世原因「永樂十六年三月他入覲，八十四歲」
- 姚廣孝-關鍵年份「三月入覲，求赦溥洽，不久過世，追贈榮國公」
- 姚廣孝-生平事功「僧溥洽繫久，願赦之。」
- 姚廣孝-生平事功「溥洽是建文帝的主錄僧」
- 姚廣孝-生平事功「溥洽坐牢十多年」
- 姚廣孝-生平事功「成祖聽了他的話，當場下令放人」
- 姚廣孝-基本資訊「恭靖。追贈榮國公」
身後：配享與移祀
洪熙元年加贈他少師，配享成祖廟庭。嘉靖九年，世宗對閣臣說他「顧係釋氏之徒，班諸功臣，侑食太廟，恐不足尊敬祖宗」，他是佛門弟子，跟功臣一起在太廟配享，恐怕不夠尊敬祖宗。尚書李時和大學士張璁、桂萼等人議請把他移祀大興隆寺，世宗同意。
出處（5）
- 姚廣孝-基本資訊「加贈少師，配享成祖廟庭」
- 姚廣孝-關鍵年份「世宗諭閣臣，議移祀大興隆寺」
- 姚廣孝-歷史影響「顧係釋氏之徒，班諸功臣，侑食太廟，恐不足尊敬祖宗。」
- 姚廣孝-歷史影響「等人議請移祀大興隆寺」
- 姚廣孝-歷史影響「世宗回「可」」
《明史》怎麼看他
《明史》卷145 替他立傳。傳寫：「道衍未嘗臨戰陣，然帝用兵有天下，道衍力為多，論功以為第一。」他沒有上過戰陣，但成祖用兵得天下，他出力最多，論功排第一。同卷朱能傳寫論功時朱能「次邱福」，《明史紀事本末》又記成祖說「論靖難功，當以張玉為第一」。這幾種排法怎麼合在一起，原文沒有說明。
出處（5）
- 姚廣孝-歷史評價「這裡引卷145 的姚廣孝傳與卷末的贊語」
- 姚廣孝-歷史評價「道衍未嘗臨戰陣，然帝用兵有天下，道衍力為多，論功以為第一。」
- 姚廣孝-歷史評價「朱能傳「九月甲申論功，次邱福」」
- 姚廣孝-歷史評價「論靖難功，當以張玉為第一」
- 姚廣孝-歷史評價「這些句子怎麼合在一起，原文沒有說明」
姚廣孝頁的判斷是：傳把他拒絕賞賜、臨終救溥洽，跟他回鄉被姊姊和朋友拒於門外並排寫，沒有評論推。
推這是姚廣孝頁自己的判斷，《明史》沒有這樣說
出處（1）
- 姚廣孝-歷史評價「傳把他拒絕賞賜、救溥洽，和他被親友拒絕並排寫。這些事傳沒有評論」
讀完之後，看關係圖
圖上除了姚廣孝自己，還有 14 個節點，故事裡提到了其中 14 個。依圖上的分群，是這樣：
- 洪武：朱元璋
- 燕王府：朱棣、張玉、朱能、朱高熾
- 建文朝：李景隆、方孝孺
- 修書：解縉、永樂大典
- 身後：朱厚熜、張璁
- 事件與史書：靖難之役、明史紀事本末、明史
故事裡提到的事件，各有一張事件圖，完整經過在那邊：靖難之役。在 Obsidian 打開「事件」表格，找到那一列，點「互動圖表」欄的「開啟」。